数智校园解决方案
以客户为中心 助力高校数字化转型
校级数智教育融合应用解决方案
数智学院一体化解决方案
一网通办解决方案
数智学院一体化解决方案
服务下沉
数据下沉
管理下沉
学院数字化创新空间
围绕学校的数字化转型发展战略,平台构建过程融入了低代码思维,将应用快速构建能力下沉到二级单位,加强二级单位的自主化、一体化、智能化教育教学综合管理服务能力,整体提升学校和院系部处多级管理信息化治理水平。二级单位内部事项和校级事项流转联动联通,全方位、多角度实现数据资源价值再释放。
业务协同、能力复用、数据融通
构建学院专属的数字化阵地,为各个学院建立专属的数字门户,让学院有独立的展示平台。每个学院可以根据自身需求,集中展示教学科研成果、新闻公告和相关服务,避免学院内容混杂在校级门户中。此外,将学院内部的所有服务模块(例如实验室预约、学术资源申请等)整合到同一个入口,让本学院师生能够 快速找到所需服务,并与校级服务通过优化的目录体系展示。
方案内容
连接能力 体验升级 开放共享 应用智能
独立的融合门户
独立的服务大厅
独立的数据中心
共创团队下沉
(服务零距离)
共享资源下沉
(资源无边界)
业务创新下沉
(创新有环境)
中台群下沉
(技术有支撑)
技术体系下沉
(治理有体系)
提供二级单位数字化空间
(土壤)
激发二级单位的积极性
(主动性)
发挥自主服务优势
(自主性)
责职协同多元协同
(协同性)
打破技术部门与业务部门的职责界限,推动智能办事建设
(简易性)
提升二级单位的治理能级
(能效性)
精细化治理、自主性保障
针对本专业的科研支持
针对本专业的教学评估
针对本专业的学生发展
学院的数据中心可以根据各自的科研方向、教学需求、学生发展等维度进行精细化的数据划分。例如,针对科研成果的发表、引用情况,教学过程中的课程评估与反馈,学生就业和学术发展的数据等,进行专项存储与分析。这样能够提供更具针对性的数据支持,助力学院在评估和规划中做出更科学的决策。
同时,自建的数据中心无论是用于科研项目的数据采集,还是用于教学评估、管理优化的数据分析,学院内部都可以轻松获取所需的数据。同时,配套的数据分析工具和可视化平台,可以帮助教师、科研人员以及管理者以直观的方式分析数据,快速洞察趋势和问题。
学院级数据中心可以与校级数据平台对接,形成多层次的数据共享机制,既能够共享学校整体的数据资源,又能保障学院的数据自主性。